【小学生作文快乐】玛雅作文

发布时间:2020-03-24 21:55:30    编辑:admin    来源:网络&投稿

【小学生作文快乐】 一

  我的快乐在哪里呢?在妈妈的拥抱中;在老师的表扬中;在打电脑游戏中;还是在孩子们的欢声笑语中……不,都不是而是在我自己的兴趣爱好中!我认为听歌是快乐。

  偶尔有时候回到家,打开电脑,听QQ音乐。啊!多么好听呀!那优美的歌如同翠鸟在枝头叫;如同溪水在笑;如同微风正在给柳树吹头发……多动听呀!可以让不好的心情马上欢跃起来。

  我还认为跳舞是快乐。

  每一次,当我的脚像键盘一样在跳跃的时候,我都会很快乐。当我又学会一个跳舞的基本功时我总会很高兴。脚步如同快乐的小鸟在跳动在飞跃。一会飞起来,一会落地了。一会又像一个美丽的蝴蝶在飘飘然。

  穿上跳舞的服装更能表现出我的天赋。啊!属于我自己的舞台。我可以在上面展现我的歌喉,也可以在上面展现我的舞姿。

  这就是我的快乐。我找着了我的快乐。不在老师的表扬中,也不在打电脑游戏中,而是在我的兴趣爱好中。我的快乐如同轻快的小鸟,如同蝴蝶一样光彩,如同珍珠一样光滑。

  这就是我的快乐。

小学生作文快乐

  编者按:小时候的我们,快乐总是来得很容易。只要遇到一件自己喜欢的事,就能快乐一整天。我们来看看下面的作文吧!

  快乐 海曙外国语学校 王梦超

  我是一个快乐的女孩。我的快乐就在于我的生活。

  我喜欢和伙伴们一起捉鱼。我们先把小鱼网轻轻地放开去,看到了一条,“哈,你是我的了!”我用力一往上拉,小鱼被我捉到了,可是它活蹦乱跳,又跳到了水里,我气得像热锅上的蚂蚁。我又把鱼网放了下去,又来一条,我马上往上拉网,这条鱼有点傻。我把它放到了鱼缸里,我高兴得一蹦三尺高,嘴里喊着:“我钓到鱼了!”

  我喜欢和伙伴们玩秋千,我坐在又细又长的板凳上,另一个伙伴抓住绳子尽情地摇,空中撒下我的欢歌笑语,忘却我内心的悲痛和忧伤。小伙伴越摇越高,越摇越起劲,我就像天空上的小鸟自由翱翔。我的伙伴把秋千慢慢停下来了,过一会儿传出“呼呼”的声音,原来是风宝宝在帮我用力地推着秋千,秋千又荡起来了,荡啊荡……荡啊荡……村里的人看到了,说:“荡得真高啊!”

  快乐是什么?我觉得快乐在每个人的欢声笑语里。

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小学生作文快乐

1、我的作文200字

,是每个人心中时时向往的东西,而真正拥有快乐的人并不多,因为每个人对快乐的标准不一样。

那么,什么是快乐呢?

我的快乐,就是能在早晨起床的时候,喝上一杯妈妈亲手为我热的纯牛奶,体会妈妈给我的浓浓的爱。

我的快乐,就是能在休闲的时候,捧上一本放松我喜欢的书,把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书,并遨游在知识的海洋。

我的快乐,就是能在傍晚的时候,奔跑在路边,看着天边的夕阳一点一点地落下,感叹着一天的时间如此之快。

我的快乐,就是能在课余的时候,听上几曲豪放的音乐,感受音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心,在音乐的潮汐中翻滚。

我的快乐,就是能在空闲的时候,低下头,看着石缝里的努力钻出大地妈妈的怀抱。

理解快乐,并拥有它。

2、小学作文我的快乐

这个星期,是我最快乐的时刻!

为什么这么说呢?因为我连续两次笔记本上的练笔都得到两颗大大的红星星。我的练笔从来没有这样过,唯独这两次,难道不令人兴奋吗?我这就像花儿开放一样美呢!

我后,很地跟说:“我得了两颗星星!”

表扬了我,我再一次心花怒放!两颗连续得到的星,就代表我的文章写的好,有进步!

,谢谢您奖给我这两颗星星!两篇文章,我能写得这么好,也是您用的汗水让我的作文水平提高的。我一定要写出更棒的作文给您看,给们看,让大家都心花怒放!

3、我的快乐200字作文

每个人都有,小孩最喜欢的节日是,在儿童节是每个人都获得快乐,当然一次童年过去了就再也回不来了,所以我们要珍惜现在。

儿童节,眼巴巴地看着们那奖我好羡慕啊,我真想回到的美好时光,在那时我也拿过奖但不是儿童节,童年对我们很重要,每个人都会想回到童年,过着无忧无虑的,我当过班长,但是因为不努力,成绩等各方面都下降了,但是以前的在美好,也不可能回到从前了,因为所有时间里的过去了,就永远不会回来了。所以没我要好好过好每一天,让的生活更精彩。

在一天晚上,我做了一个美梦,我回到了以前,好快乐呵,当我醒来时,才发现原来只是一场梦,珍惜现在,展望未来。让活的更加精彩。

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  有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。

  当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。

  尽管现在我们的课程很多,但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章,写一篇心得。

  在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师,她给了我知识,教会我学做人。书是我的朋友,当我伤心难过时,她会鼓励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生。

  这就是读书的意境,我读书我快乐。

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